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2017-03-01
算数の学習でした。学校で学習している所をやって、お母
様の面談時のお話のように手を挙げられるようにしたいと
考え、「体積」を勉強しました。体積の求め方は分かるの
ですが、掛け算なので計算を間違えます。また単に３つの
辺の長さを掛け合わせれば良いわけではなく、長さの単位
が異なる場合は、単位を揃えなければなりません。ここ
では「ｍ」と「㎝」でした。「１．１ｍは何㎝か」の問い
が分かりませんでしたので、「１ｍは何㎝か」→「では、
１．１×１００が、求める答えで、１１０㎝」というふう
に導きました。ここで、さらに筆算で求めようとして出来
ませんでしたので、簡単に「１．１に１００を掛ける場合
の計算のしかた」として、「１０倍すると小数点が右に
１つの位分、移動する。では１００倍なら？」などのよう
にして教えました。その問題は正解できるようになりまし
たが、掛け算の筆算を出来るようにする方が先決のようで
す。そこで掛け算の筆算の勉強に入りました。
その前に掛け算九九を覚えなければ、掛け算の筆算も出来
ないため、どの程度覚えているかを知りたくて各段を空で
言ってもらいました。７・８・９の段で多少つかえる所が
あるものの、全て言えました。ヒントとして「掛け算は
前と後ろ、どっちから掛けても答えは同じ。例えば
９×５＝５×９。だから９×５で思い出せなかったら
５×９をやってみよう。」等のことを伝えました。さら
に「掛け算の決まり」として、「例えば３の段なら、
３ずつ増えていく。」という勉強もしました。
最後に妹さんと同様に、学校の宿題をやりました。国語
の漢字のドリルでした。
次回もお待ちしております。今後ともどうぞ宜しくお願
い致します。
