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2017-02-01
まず数学です。前々回にやり残していた「連立方程式」を
学習しました。前々回とは異なり、「代入法による解き方」
「カッコを含む連立方程式」を復習しました。講義を聴い
て、まとめプリントで確認し、練習問題を解きました。
まとめプリントや練習問題では、正しいこともありました
が、間違えているものもありました。単に計算間違いだっ
たり、始めの方で解き方を間違え、連鎖的に最後まで数値
が間違ったまま計算してしまったりしていました。しか
し、その都度やり方を確認し、間違いを正していきまし
た。それでよいと思います。
国語も体験してもらいました。得意だということですの
で、私が見て良さそうなところ「長文の読解」を学習し
ました。講義を聴いてまとめプリントをやり、ドリルへ
と進みました。１８問解いて１０問の正解で、機械に
よる苦手判定が出ました。これは、そこを集中して勉強
しましょうと、機械が判断して出す判定です。その後
に、正解率が低い場合の”復習ドリル”が用意されま
す。それを通して復習し、補強するのです。今日は
「段落の話題把握」という復習ドリルが用意され、その
復習ドリルでは１２問中６問の正解でした。文の構造
や各段落の役割についての理解が不十分のようです。
今学習している所が難しいようであれば、前へ戻って
やり直せばよいのです。もう少し様子を見ましょう。
明日もお待ちしております。今後ともどうぞ宜しく
お願い致します。
