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午前中は学校の理科のワークブックで勉強していました。
午後に入り、学校の国語便覧を勉強しました。そしてパソコン学習で数学を勉強しました。まず「二次方程式」です。ドリルの続きを解きました。１１問中、７問の正解でした。所々、計算間違いをしますが、基本の考え方は出来ています。次に「平方根 いろいろな計算」です。講義を聴き直して、ドリルに進みました。ドリルは８問中、５問の正解でした。常に、これまで習ったうまい計算方法が当てはまらないか、考えましょう。
試験範囲の講義を聞き終わり、ドリルも解き終えたと言っていました。大したものです。そこで、一度解いたドリルを、再度解くのも良い方法です。また、同じ問題ではつまらないなどのことがあれば、「小テスト」「定期テスト」の機能を使って問題演習を豊富にするのも良いでしょう。各問題に、詳しい解説付きです。
しかし、これまであまり余裕が無く、たまにやっていた程度でした。今日、改めて私がやり方を教え、実際に解いてみました。
本日は残りの時間で「小テスト」を４つ、実施しました。「平方根の考えの利用」では、９問全問、不正解でした。「±」を付けていないことが多かったです。最初の方で忘れているかも知れません。思い出しましょう。その他も、正解に近い、惜しい計算ミスでした。「乗法公式の利用」では、７問中、１問の正解でした。もっとも、出来た１問以外は解かずに、時間を余らせてテストを終えています。自分の判断で、あまり意味がないと考えたら、それでも良いです。新たに解いた「乗法公式の利用」では、７問中、２問の正解でした。同様に、出来た２問以外は解かずに、時間を余らせてテストを終えています。「平方根の基礎知識 乗法と除法」は、８問中、４問の正解でした。こちらはそこそこの時間をかけて全問に手を付けていますが、半分の正解でした。もう少し問題演習が必要です。がんばりましょう。
明日、夏期講習最終日でもお待ちしております。今後ともどうぞ宜しくお願い致します。
