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2017-04-30
夏期講習ということで、学校の授業がストップし、ある程度まとまった時間が取れることから、既習事項の穴埋めをするのが得策と考えます。そこで、各教科の、習ったが苦手のまま来てしまった分野を探すべく、学力診断テストを実施しました。
今日は国語です。４年生での学習事項全般のまとめテストをしました。結果を持ち帰ってもらいましたのでご覧ください。以前もやったことのあるテストですが、時間が経っていることもあり、再度挑戦してもらいました。１００点満点中、６１点でした。５０分の制限時間ですが、４４分１７秒で終えています。各分野での得点率は見ての通りです。説明文が若干と、小説文の読解が、苦手のようです。 まずは間違えた問題の解答・解説を読み、答え合わせと間違えた問題の復習をしました。票の右下に「キミが復習する必要がある科目」がありますが、これは普段の勉強をしていればカバー出来ますので、特にこれに沿ってやることもないようです。 そこで、通常の授業に戻りました。「一文の読み方 修飾語」です。いつものように、講義をじっくりと聴いて練習問題を解き、まとめプリントで整理して、ドリルを解きました。まとめプリントも良く出来ていました。ドリルは６０問中、５２問の正解でした。良く出来ています。しかし、間違えた問題では、主語の捉え方があいまいです。通常、主語とは考えにくいような修飾語を、主語として答えています。講義の該当部分をもう一度聴き直してみましょう。
次回もお待ちしております。今後ともどうぞ宜しくお願い致します。
