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2017-02-20
早速、ご家庭でもパソコン学習をなさっており、感心します。時間を見つけてこまめにやりましょう。できれば長時間、やりましょう。頑張って下さい。
本日は、前々回にあまり出来ていなかった数学「展開・因数分解」を講義から聴き直しました。分かる所は飛ばして、分からない所を入念に復習しました。練習問題とドリルもこなしていきました。ドリルは60問中、51問の正解でした。前回の数学の時に比べて、大分出来ています。これでよいのです。要するに、分からない時は、講義でも練習問題でもドリルでも、立ち止まって聞き返し、解説を読んで納得できるまでやるのです。そうすれば得意になります。しかし、聞きますと、まだ符号(+、-)の変化がよく分からない、ということでした。そこはまた復習です。がんばりましょう。
数学に夢中になり、英単語・熟語はやりませんでした。必ず毎回やるべき、というわけではありませんので、その時々で臨機応変に対応しましょう。
次回もお待ちしております。今後ともどうぞ宜しくお願い致します。