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2017-02-28
お世話になっております。学び舎・泉の神崎です。
毎時間、このように学習内容をメールでお伝えします。
宜しくお願い致します。
初日の授業、お疲れさまでした。学習報告です。 掛け算の意味を復習しました。例えば「４＋４」とは 「４×２」のことである、というようなことです。始め は分かっていないようでしたが、学習するうちに思い出 してきました。
足し算をする時に指を使いながら考えています。（良く
ないことではありませんが、できるようになったら、指
は使わない方がいいですね。）「倍の計算」も勉強しま
した。掛け算九九も軽く復習し、「掛け算の表」も学習
しました。
掛け算の応用で、「１２×１２×１２」が分からず、
それを足し算で解こうとして「１２＋１２」を計算しよ
うとしましたが、「出来ない」ということでした。そこ
で、「２桁の足し算 筆算」を復習しました。始めは、
例えば「２４＋３５」などで”４＋５が分からない”と
言っていましたが、指を使って出来ました。次第にやり
方を思い出し、この計算も出来るようになりました。
また「時計がよめない」と言うので、１年生の内容で
初歩から学習しました。ある程度はよめるようですが、
短い針をよむ時に、針に近い方の数字をよんでしまって
います。例えば３時５５分の時に、まず「４時…」と
いう感じです。しかしこれも、何度か練習するうちに
正しくよめるようになってきました。長い方の針は
かなりよめていました。
明日もお待ちしております。今後ともどうぞ宜しく お願い致します。
