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2017-02-27
今日は始めに理科を学習しました。６年生の内容の地層・火山の講義を聴いたり、練習問題を解いたりしました。また、ＮＨＫのインターネット教養番組がお気に入りで、「さんすう刑事」などで生活の中の算数の活用などを興味深く観ていました。
算数は、今学校で学習している分野も次の単元も絶対に１００点が取れると自信満々でした。そこで、”小テスト”を受けてもらいました。”小テスト”とは時間が１０分間と決まっており、問題の難易度に応じて２～１５問前後の問題が出題され、理解度確認と問題演習ができる機能です。「小数の表し方としくみ」は２つの大問に別れています。１つ目の「ドリル１」は２０問全問正解でした。良くできています。２つ目の「ドリル２」は２０問中１４問の正解でした。時間が足らずに最後の３問は手つかずでした。また、解いた１７問のうち３問は不正解でした。原因は数字を写し間違えたのと、答えの桁が１つ多かったり少なかったりしたことによりました。やり方が分からないのではありませんが、不正解になりますので気を付けましょう。少々ショックだったようですが、速く正確にできるようにするには、問題演習が必要です。
また「英語は、自動翻訳機などができるから要らなくなる？」「スピードラーニングって本当にしゃべれるようになるの？」などの疑問をぶつけられ、それについてお話ししました。英語が嫌いなようですが、英語が必要なくなることはないだろうとの話に、一応納得したようでした。
次回の予定が決まり次第、ご連絡下さい。お待ちしています。今後ともどうぞ宜しくお願い致します。
