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2017-02-01
先日は面談に来てくださり、誠にありがとうございました。
本日は予定を１時間超えてしまい、ご心配を掛けして申し
訳ありませんでした。本日は熱心に３時間、学習しました。
早速、本日の学習報告です。毎時間ごと、この様に保護者
様の携帯メールにお送りいたします。宜しくお願い致しま
す。
まず数学で「連立方程式」を復習しました。講義から丁寧
に聴き、練習問題をこなしてまとめプリントでも要点を
まとめました。その後、ドリルを８問解いて２問の正解
でした。学校でも学習してから時間が経っていますので、
この単元に関する解き方や、コツのようなものも忘れて
いるようです。本日は一つ一つ丁寧に、連立方程式の
概念や解き方を確認し、思い出していました。考えても
分かりそうにないときは、ヒントを見たり、適当に答え
を入力して、その後に出てくる解説を読んで理解し、
やり方を覚えてしまいましょう。○○さんにも伝えまし
たが、考える材料が自分の中に不足している場合、いた
ずらに考えても時間の浪費になります。自分にとって
効率の良い学習をしましょう。
次に国語の現代文です。私が見て、良さそうなところを
選びました。「長文の読解 評論長文の論理構造」です。
３年生ということもあり、少し手応えの有りそうなとこ
ろを学習してもらいました。講義を聴き、練習問題や
まとめプリントをこなして、ドリルをやりました。
１８問解いて１２問の正解でしたが、機械による苦手
判定が出てしまいました。これは、正解率の低いとき
に、機械が補強するべきだと判断して出す判定です。
最も、この単元に入る前の講義を聴いていませんの
で、無理もありません。あまり気にすることはないで
しょう。答えを見て納得し、覚えればよいのです。
次回続きをやりましょう。
見ていますと、パソコンへの入力は大分スムーズに
出来ていました。当塾の学習にもすぐに慣れ、適応
できると思います。
次回もお待ちしております。今後ともどうぞ宜しく
お願い致します。
