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2019-07-10
数学では、小学校で勉強した「分数のかけ算・わり算」の学習をしました。前回までのドリルの続きを解きました。ドリルでは１０問全問の正解でした。よく出来ています。どんどん進めましょう。
英語です。「一般動詞の疑問文」を勉強しました。講義を復習してドリルを解きました。８問全問正解でした。続いて「Whoを使った疑問文」です。講義の後のドリルは、１３問中、１１問の正解でした。疑問詞がある時の、疑問文の語順に、注意しましょう。
国語についてです。いつもの「中学生用国語」は、他の英語・数学に比べても、難しい内容になっています。○○さんはまだ１年生でもありますし、「小学生用国語」でも良いかと考えます。「小学生用」とは言いましても、４年生以上用であり、読解の基礎から始まって、進むにつれてなかなか骨のある内容になっています。実践問題なども簡単には解けません。実際に中学生でも、国語が苦手な生徒さんは、小学生用のものをやって効果を上げていることがよくあります。○○さんにもその話をしましたら、小学生用のものをやってみることになりました。
「一文の読み方 主語・述語」です。講義・練習問題・まとめプリント・ドリルへと進みました。ドリルは２０問解いて１７問の正解でした。問題文の中の、述語に対する主語を指摘する問題でした。ともすると、修飾語も述語に掛かりますので、どの修飾語も主語になるような感じがするかも知れませんが、そこは区別するようにしましょう。
明日もお待ちしております。今後ともどうぞ宜しくお願い致します。
