’17. 2/17

2017-12-14

算数は、学校でも「量の単位のしくみ」が終わり、今は全体の復習をしているとのことですので、当塾でも気になる単元を学習することにしました。「速さ」です。小学校算数で、苦手にしている児童が多い単元です。少し易し目の「スタディパーク」で学習しました。講義を聴きながら、重要事項をノートに書き写しました。速さの概念を復習して、練習問題を解きました。公式を確認しながら解きました。本日の問題は、まだ時間や距離の単位を揃えなければならない問題ではありませんでしたので、比較的解きやすかったようです。公式に当てはめて解くことができました。

そして英語も勉強しました。「すらら」を使いました。前回の続きの「be動詞の肯定文」です。講義をしっかりと聴いて、練習問題を解き、まとめプリントに整理しました。その後のドリルでは、15問解いて、14問の正解でした。「this」の”h”の、縦棒が短くて、”n”の様に見えました。その様に間違えていましたので、先生に注意されて、認識を改めました。しかし、本日のメインの「this is~」や「that is~」の違いは理解できていました。

次回もお待ちしております。今後ともどうぞ宜しくお願い致します。

 

Top