’17. 2/13
2017-11-25
算数は、先週の続きで、学校で習っている「量の単位のしくみ」を、少し易し目の「スタディパーク」で学習しました。いつものように講義を聴きながら、重要事項を、次々にノートに書き写していました。「スタディパーク」の中には算数のソフトが２つありますが、両方とも聴きました。
そして練習問題では、前回と同様、単位の換算を演習しました。まだつかえていましたが、前回よりも理解が深まっているようで、先生の誘導が無くても解ける問題が出て来ました。この調子で進みましょう。
英語も勉強しました。英語は中学校用ですので、ご家庭でも学習可能な「すらら」です。前回に続いて、アルファベットの練習から始めました。「アルファベットと発音」のドリルでは、大文字と小文字の識別や、アルファベットの順番を答える問題でしたが、２０問全問の正解でした。よく覚えています。
続いて、いよいよ文法面での勉強に入りました。 「be動詞の肯定文」です。講義を丁寧に聴いて、練習問題を解き、まとめプリントに整理しました。その後のドリルでは、１４問解いて、再び全問正解でした。始めは「this」と「that」の区別がついておらず、先生と一緒に考えたものもありましたが、基本に忠実に解いています。その姿勢を続けましょう。
また、ノートに英文を書いた時、単語と単語の間に空白が無く、そして、同じ単語の中の文字と文字の間を空け過ぎていましたので、注意を促しました。素直ですので、すぐに直りました。
次回もお待ちしております。今後ともどうぞ宜しくお願い致します。
