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2017-07-05
最初に、学校の漢字スキルの宿題をやりました。ノートに
大きく、丁寧に漢字を写し、練習していました。
次に算数をやりました。昨日の続きで「割り算と分数」で す。小数と分数が混じっている場合の計算方法の学習でし た。講義の中で「約分」が出て来ましたが、よく分から ないようでしたので、私が説明しました。また、帯分数の 時はまず仮分数に直すのですが、そのやり方も分かりませ んでしたので、説明しました。数直線入りで書いた計算の 展開を、ノート（今日は忘れたので紙に書きました）に 丁寧に、説明の文を自分で加えながら、書き写していまし た。面倒臭がらずに、よくやっていると思います。また、 分数の異なる分数の計算をやってもらうと、分母同士・ 分子同士で足していました。こよのような時は、まず分母 に最小公倍数を掛けて、分母をそろえる、と説明した所で 帰る時刻になりました。次回、ノートに写しましょう。
次回もお待ちしております。今後ともどうぞ宜しくお願い
致します。
