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2017-07-05
最初に、学校の漢字スキルの宿題をやりました。ノートに
大きく、丁寧に漢字を写し、練習していました。

次に算数をやりました。昨日の続きで「割り算と分数」で
す。小数と分数が混じっている場合の計算方法の学習でし
た。講義の中で「約分」が出て来ましたが、よく分から
ないようでしたので、私が説明しました。また、帯分数の
時はまず仮分数に直すのですが、そのやり方も分かりませ
んでしたので、説明しました。数直線入りで書いた計算の
展開を、ノート(今日は忘れたので紙に書きました)に
丁寧に、説明の文を自分で加えながら、書き写していまし
た。面倒臭がらずに、よくやっていると思います。また、
分数の異なる分数の計算をやってもらうと、分母同士・
分子同士で足していました。こよのような時は、まず分母
に最小公倍数を掛けて、分母をそろえる、と説明した所で
帰る時刻になりました。次回、ノートに写しましょう。 

次回もお待ちしております。今後ともどうぞ宜しくお願い
致します。

 

 

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