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2016-11-29
国語の「文の意味を決める文末表現に着目しよう」
では、ドリルを解いていて分からないところがあれば、
その問題に関連した箇所を探して前に戻り、調べ直す
ことが出来ていました。おかげで、戻って学習した
後は正解率も良くなっていました。

数学は、「正負の数」「3つ以上の数の加法・減法」
「交換法則・結合法則」の学習でした。いずれも
かなりの正解率で、よく理解できていました。

約2時間、集中してがんばっていました。

次回の予定が決まりましたら連絡をお願いします。
お待ちしております。今後ともどうぞよろしく
お願い致します。
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