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2016-11-24
本日はまず算数をやりました。「小数×小数」「小数÷整数」です。まだ不注意で 計算ミスや、中には問題の数字を間違えることもあり、注意を促しました。 ５５分程学習しました。 休憩を挟み、目を休めて話をしました。 次に国語を学習しました。「文章をすっきりさせる言葉 ”これ”や”それ”が指し ているものを見つけよう 指示語の学習」でした。前回のように、ドリルでは 答えをひらがなで入力し、漢字に変換したりするのですが、こちらで用意しまし た「ローマ字変換表」を見ながら、一生懸命入力していまし た。指示語の示す 内容は、大体理解していました。切りの良いところまで、１時間５分程行いました。 今後ともどうぞよろしくお願い申し上げます。
